El doctor Sebastián Kiguel, coautor de un informe elaborado por la organización Argentinos por la Educación e investigador de la Universidad de Illinois, Estados Unidos, dialogó con el equipo de Medios Provincia sobre el impacto que la caída de la natalidad está generando en el sistema educativo argentino.
Según explicó, el fenómeno no es exclusivo del país sino que responde a una tendencia mundial que ya comienza a tener consecuencias en todos los niveles educativos.
“Esta tendencia en la caída de la natalidad ya es un tema a nivel mundial que está afectando las escuelas e incluso la educación superior. En Estados Unidos ya empieza a verse que ingresan menos estudiantes a las universidades simplemente porque hay menos jóvenes”, señaló.
El informe analiza datos oficiales del Ministerio de Educación y del relevamiento nacional de matrículas, tomando como referencia la evolución de la cobertura educativa de niños de entre 3 y 5 años en todas las provincias argentinas durante la última década.
Uno de los datos más relevantes del estudio indica que entre 2016 y 2025 la población de niños de 3 a 5 años disminuyó un 31%, pasando de aproximadamente 2,25 millones a 1,5 millones. De mantenerse esta tendencia, para 2030 habría alrededor de 250 mil niños menos en esa franja etaria.
Frente a este escenario, los investigadores sostienen que Argentina podría alcanzar una cobertura cercana al 100% en el nivel inicial para el año 2027 sin necesidad de construir nuevas salas.
“Hasta ahora la cobertura no llegaba a todos los niños y existían problemas de vacantes. Si continúa esta tendencia demográfica y se implementan políticas educativas adecuadas, podríamos llegar a una situación de cobertura universal en gran parte del país”, explicó Kiguel.
Actualmente, la escolarización en sala de 5 años alcanza el 99% de cobertura, mientras que el principal desafío continúa siendo la inclusión de los niños de 3 años, donde la asistencia al sistema educativo formal llega al 58%.
El especialista destacó además el caso de La Rioja, que aparece entre las provincias con mayor crecimiento en la matrícula de sala de 3 años.
“Cuando observamos los datos del informe, La Rioja se ubica en segundo lugar en crecimiento de cobertura para niños de tres años, lo que demuestra avances importantes en el acceso al nivel inicial”, indicó.
Para Kiguel, el descenso de la natalidad abre una oportunidad para fortalecer las políticas educativas y garantizar que más niños accedan tempranamente al sistema escolar, especialmente en aquellas edades donde la cobertura aún presenta desafíos.
El informe de Argentinos por la Educación plantea que el nuevo escenario demográfico podría transformarse en una oportunidad histórica para universalizar el acceso al jardín de infantes y mejorar la calidad de la educación inicial en todo el país.
