En el marco del Día Nacional de la Concientización, Sensibilización e Información sobre el TDAH, la Legislatura Provincial se iluminó de naranja para visibilizar esta condición del neurodesarrollo. Desde la Cámara de Diputados destacaron la importancia del diagnóstico temprano, la inclusión y la eliminación de prejuicios que aún persisten en torno al trastorno.
Cada 28 de julio se conmemora en Argentina el Día Nacional de la Concientización, Sensibilización e Información sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), una fecha destinada a promover la inclusión, fomentar el diagnóstico temprano y derribar mitos sobre esta condición del neurodesarrollo. En adhesión a esta jornada, la Legislatura Provincial de La Rioja iluminó de color naranja su edificio como símbolo de visibilización y compromiso.
Especialistas remarcan que el TDAH no es una enfermedad, sino una condición neurobiológica que implica una forma diferente de procesar la información y relacionarse con el entorno. Durante años, muchas conductas asociadas a esta condición fueron interpretadas erróneamente como problemas de disciplina o falta de interés, generando estigmatización y dificultades para quienes la atraviesan.
Entre los principales desafíos que enfrentan las personas con TDAH se encuentran las dificultades para mantener la atención, organizar tareas, establecer prioridades, regular emociones y controlar impulsos. También pueden presentar problemas de memoria a corto plazo. Sin embargo, una de sus características distintivas es el hiperfoco, una capacidad de concentración intensa en actividades de interés que les permite desarrollar habilidades destacadas en determinados ámbitos.
Los estudios científicos señalan que estas manifestaciones están relacionadas con una desregulación de la dopamina, por lo que el TDAH no implica una falta de atención, sino dificultades para regularla de manera adecuada. En este contexto, los especialistas subrayan que el diagnóstico temprano resulta fundamental para comprender la condición, acceder a estrategias de acompañamiento y mejorar la calidad de vida mediante el fortalecimiento de las funciones ejecutivas, las habilidades sociales y la autorregulación emocional.
Además de los desafíos, las personas con TDAH suelen poseer importantes fortalezas, como creatividad, capacidad de innovación, energía, resiliencia y facilidad para resolver problemas desde perspectivas diferentes. Por ello, los enfoques actuales promueven una mirada basada en la neurodiversidad, entendiendo que los cerebros neurodivergentes no funcionan mal, sino de manera distinta.
Desde la Presidencia de la Cámara de Diputados de La Rioja, encabezada por la vicegobernadora Teresita Madera, informaron que la salud mental forma parte de una agenda de trabajo permanente. En ese marco, desde 2024 se desarrollan mesas interdisciplinarias con la participación de organismos estatales, equipos técnicos y legisladores de las comisiones de Salud, Educación y Legislación, con el objetivo de generar herramientas de acompañamiento para escuelas, familias y espacios laborales, promoviendo una sociedad más empática e inclusiva para niños, niñas y adolescentes con TDAH.
