A 20 años de la implementación de la Educación Sexual Integral (ESI), La Rioja pone en valor el camino recorrido en las escuelas y el desafío de seguir fortaleciendo herramientas para acompañar a estudiantes, docentes y familias.
En este marco, Vanesa Navarro, secretaria de Planeamiento e Innovación Educativa, destacó la importancia de sostener y profundizar el abordaje de la ESI como parte de la formación integral de niñas, niños y adolescentes.
La ESI no se limita a contenidos vinculados con la sexualidad. También contempla el cuidado del propio cuerpo y el de los demás, el reconocimiento de derechos, la construcción de vínculos respetuosos, la prevención de situaciones de violencia y el desarrollo de herramientas para pedir ayuda y tomar decisiones informadas.
Durante estos 20 años, su implementación en las instituciones educativas fue incorporando nuevas estrategias y recursos pedagógicos, de acuerdo con las distintas edades y realidades de las comunidades educativas.
Desde la Secretaría de Planeamiento e Innovación Educativa remarcaron que uno de los principales desafíos es continuar generando espacios de capacitación y acompañamiento para los equipos docentes, para que puedan trabajar estos contenidos de manera transversal y adecuada a cada contexto.
En este sentido, Navarro planteó la necesidad de continuar fortaleciendo una política educativa que permita que los estudiantes conozcan sus derechos, puedan identificar situaciones que requieran acompañamiento y encuentren en la escuela un espacio de escucha y orientación.
A dos décadas de su incorporación como política educativa, la ESI continúa siendo una herramienta vinculada al cuidado, la prevención y el ejercicio de derechos dentro de las comunidades educativas riojanas.
