En comunicación con el equipo de La Mañana de Provincia, la secretaria de Gestión Educativa, Zoraida Rodríguez, aclaró los alcances de la nueva normativa aprobada para el nivel superior. Tras las inquietudes planteadas por sectores estudiantiles y docentes, la funcionaria llevó tranquilidad a la comunidad educativa al confirmar la validez nacional de las titulaciones, la continuidad de inscripciones en profesorados locales y el proceso de consulta previa que llevó más de dos años de trabajo.
La secretaria de Gestión Educativa de la Provincia, Zoraida Rodríguez, se refirió a la reciente aprobación y reglamentación de la Ley de Educación Superior, desmintiendo versiones sobre posibles perjuicios en la validez de las carreras e interrupciones intempestivas en las ofertas formativas de los institutos riojanos.
Validez nacional y respaldo normativo
Ante los rumores sobre la pérdida de alcance nacional en las titulaciones, Rodríguez fue categórica al señalar que la norma contempla la homologación nacional correspondiente:
“Desde que las escuelas pasaron a depender de las provincias en los años 90, siempre se ha garantizado la homologación de títulos a nivel nacional. Esta ley prevé exactamente lo mismo, en sintonía con las resoluciones del Consejo Federal de Educación y las normativas vigentes”.
La funcionaria destacó que el marco legal plantea una política integral con perspectiva de género, inclusión, fortalecimiento del desarrollo técnico-docente e innovación adaptada a las necesidades productivas y sociales de La Rioja.
Planificación estratégica y federalismo
Uno de los ejes centrales de la normativa es la creación de consejos institucionales y regionales para promover la participación democrática de docentes, estudiantes y directivos de los 29 institutos de la provincia.
Esta estructura busca evaluar de manera continua la matrícula y el impacto de las carreras, favoreciendo la actualización de la oferta académica:
- Vinculación territorial: Adecuar las carreras al desarrollo sostenible y a la demanda real de cada departamento.
- Diversificación de la oferta: Habilitar a los institutos a brindar postítulos, especializaciones y capacitaciones para docentes en ejercicio de los niveles inicial, primario y secundario.
Estabilidad laboral y prórroga en profesorados
En cuanto al impacto en la planta docente, Rodríguez remarcó que el Gobierno provincial sostiene la estabilidad laboral a través de concursos de ingreso y de ascenso para cargos directivos.
Asimismo, detalló los acuerdos alcanzados con instituciones que habían solicitado prórrogas en sus inscripciones:
- Profesorado Tobar García: Se otorgó un año más de inscripción, garantizando la trayectoria de cuatro años para la cohorte que ingrese.
- Profesorado Albino Sánchez Barros: Se garantizó un año más de apertura para la carrera de Francés.
Proceso de elaboración participativo
Finalmente, la secretaria descartó que la ley haya sido redactada de forma inconsulta. Según detalló, el proyecto comenzó a elaborarse en 2022 y atravesó diversas jornadas institucionales durante 2023 con la participación de equipos directivos, docentes y estudiantes de toda la provincia, previo a su ingreso y posterior sanción en la Cámara de Diputados.
Actualmente, el Ministerio de Educación mantiene mesas de trabajo presenciales con los equipos directivos y docentes de Capital e Interior para acompañar la implementación de la ley y dar seguimiento a las agendas institucionales.
